Home » iPad v praxi

Jak omezit obsah v internetové prohlížeči na iPadu?

Věděli jste, že můžete v iPadu a iPhonu omezit seznam stránek, které lze pomocí aplikace Safari prohlížet? Nebo že můžete úplně vypnout Fotoaparát a aplikaci Safari jen pomocí jednoduchého nastavení? Na tuto funkci jsme se zaměřili v dalším…

Čti více »

Keynote ve výuce

Pár tipů, jak lze využít Keynote pro tvorbu výukových materiálů – vizualizace s prvky animace? Lze? 

Čti více »

Animujeme ve StopMotion

Výroba animovaných filmů je jednou z velmi atraktivních aktivit. Proč s žáky ve výuce animovat se můžete dočíst například v tomto článku. Díky tabletu je tato aktivita výrazně jednodušší a zvládnou ji i mladší žáci. Jednou z metod animace je…

Čti více »

Flipbook! Animate

Taky jste si jako malé děti ve škole kreslili postavičky na papírky, kterými jste pak rychle listovali a namalované postavičky se hýbaly? Určitě ano. Jen si vzpomeňte. Dnes jsem na síti narazil na aplikaci Flipbook: Animate!, která umí…

Čti více »

Jak na rychlé anotace v iPadu?

Jak na iPadu vytvořit snadně a poměrně rychle anotaci do jakéhokoliv obrázku? Je to jednoduché a není zapotřebí instalace žádné aplikace.Po více než roce jsme pro vás s Liborem Klubalempřipravili další ze série našich videonávodů.

Čti více »

Asistovaný přístup aneb jak zabránit rozptylování žáka

Můžeme se snažit sebevíc, ale všichni víme, že žáci, obecně, nejraději zkouší to, co je zakázané. Během práce na iPadu můžeme narazit na několik faktorů, které mohou samotný proces práce s iPadem narušovat.

Čti více »

Omezení aplikací

Možná řada z nás ani netuší, jak silný nástroj iPad představuje. Díky svému rozsáhlému portfoliu zpřístupnění, omezení a přizpůsobení je právě o krok vpřed před ostatními platformami operačních systému bez ohledu na to, abychom museli instalovat aplikaci třetí…

Čti více »

Animace nejen ve výuce

Možná jste si mnohokrát říkali, že byste si moc rádi připravili pro své žáky do výuky prezentaci učiva prostřednictvím aplikace pro tvorbu prezentací. No jo, ale nastavit jednotlivé přechody, zapnout časování…uff.

Čti více »

Slunéčko sedmitečné

Tentokrát jsme si v hodině Věcného učení povídali o broucích, mouchách, včelách, vosách a komárech. Protože jsme si chtěli jednoho zástupce probrat detailně – jak vypadá, čím se živí, jak je velký, kde jej najdeme apod., děti se…

Čti více »

Egypt – pracovní list

Stáhněte si nový pracovní list pro aplikaci Stick Around. Tentokrát na téma Egypt.

Čti více »

Tři králové aneb kouzlíme…

Naše dnešní čtení jsme věnovali blížícímu se svátku Tří králů. Chtěli jsme našim dětem přiblížit některé biblické postavy a mýty. Známe možnosti a limity svých žáků a tak víme, že je potřeba pracovat hlavně s vizuální podporou.

Čti více »

Struktura týdenního režimu u žáků s PAS – možnosti

Při vzdělávání žáků s PAS (Porucha Autistického Spektra) vycházíme především z tvz. strukturovaného učení. Při práci s žáky s PAS je velmi důležité mít neustále na zřeteli fakt, že každý člověk potřebuje ve svém životě určitou míru předvídatelnosti,…

Čti více »

Učíme se hodiny

V počtech se s dětmi učíme poznávat hodiny. Pracovní sešity disponují procvičovacími příklady, do kterých je možné doplňovat ručičky ciferníkům hodin podle textového zadání. Abychom si mohli společně procvičovat déle a dle potřeby, použili jsme iPady.

Čti více »

Nástroj Keynote ve výuce

Možná jste si mnohokrát říkali, že byste si moc rádi připravili pro své žáky do výuky prezentaci učiva prostřednictvím aplikace pro tvorbu prezentací. No jo, ale nastavit jednotlivé přechody, zapnout časování…uff. Ještě Vás to neodradilo?

Čti více »

Ovládací panel v iOS 11 – jak na něj?

Pokud jste již svůj iPad, nebo žákovské iPady, zaktualizovali, nebo se aktualizovat teprve chystáte, pak Vám jistě neunikla změna, která v aktuální verzi iOS 11 nastala. A sice nový OVLÁDACÍ PANEL.

Čti více »

Koukněte, ajpedy…

Při Zahradí slavnosti, kterou naše škola pořádala 28. června 2017 v rámci svého 55. výročí založení, navštívili naše třídy základní školy speciální také děti z bruntálské mateřské školy.

Čti více »

Podmínky života rostlin

Jaro konečně dorazilo i k nám do Bruntálu a II. C si vyzkoušela za jakých podmínek vyroste ze semínka rostlina. Pokus sice nachystala paní učitelka, ale dál už jen žáky vedla k samostatné práci.

Čti více »

Můj portrét v životní velikosti

Tentokrát jsme iPady využili zcela jinou formou, než jsme zvyklí. Fotili jsme své portréty. Malovali klasickými voskovkami a barvami. Rozšiřovali jsme si slovní zásobu povídání a tvorbou slovního mraku…

Čti více »
Translate »