Home » iPad v praxi
Proč používat iBooks Author?
Pokud patříte mezi ty, kteří rádi vytváří interaktivní knihy pro své žáky, a nejen pro ně, pak by se vám mohla líbit následující e-kniha o základních vlastnostech aplikace iBooks Author, která je stvořena pro tvorbu interaktivních knih a…
Čti více »Taky zapomínáte? Jak na úkoly…
Pokud se vám stává totéž, že občas (někdy častěji 🙂 ) zapomenete, co že jste to vlastně měli udělat, možná vám pomůže jednoduchá, ale skvělá aplikace Microsoft To Do.
Čti více »Jak na časovou osu?
Tentokrát jsme se s žáky osmého ročníků věnovali práci s aplikací RWT Timeline. Tato výborná aplikace pro tvorbu časové osy disponuje velmi jednoduchým pracovním prostředím, což oceníme jak při práci s žáky na nižším stupni, tak při práci…
Čti více »Jak na titulky v Greenscreen by Do Ink
Poslední aktualizace Greenscreen by Do Ink opět posunula tuto skvělou aplikaci zase o kus dál. Kromě skvělého klíčování zeleného plátna nyní aplikace umožňuje vkládání titulků rovnou do videa.
Čti více »Upoutávka v iMovie – jak na ni?
Využijte potenciál nástroje iMovie v plném rozsahu. Chcete krátký film, který obsahuje předem nastavené efekty, čas, strukturu titulku (které si můžete změnit) a hlavně vyvrcholení? Pak zkuste UPOUTÁVKU v iMovie. Že nevíte, jak na to?
Čti více »PF 2020
Ještě před vánočními prázdninami jsme společně s žáky druhého stupně vytvářeli PF 2020. Žáci si procvičovali správnou manipulaci s aplikací Fotoaparát v iPadu tak, aby byla fotografie na zeleném plátně správně zachycena. V aplikaci Greenscreen by Do Ink…
Čti více »O čem sním, když spím…
Takové bylo téma pro žáky sedmého ročníku, kteří měli za úkol v druhé hodině (v rámci 14 dnů) výpočetní techniky vytvořit vlastní koláž na iPadu v aplikaci PicCollage. V první hodině se s touto aplikací seznámili. Velmi rychle…
Čti více »Jak omezit aplikace a webový obsah na iPadu?
Stále častěji se množí dotazy ze strany učitelů, zda-li lze omezit nějakým způsobem obsah iPadu (aplikace, nevhodné webové stránky) a pokud to lze, tak vlastně jak u nového iPadOS? To, že žák klikne kam nemá, je zcela normální…
Čti více »Seznámení se Stop Motion
Deváťáci z naší školy se učí, jak lze vytvářet tzv. pookénkové animace, tedy animace, při kterých je zapotřebí mít dobrý nápad, trpělivost a především klid v ruce. Co se týče techniky, vystačíme si i s jedním iPadem a…
Čti více »Ovládejte iPad vlastním hlasem
iPad byl nedávno aktualizován na verzi operačního systému iPadOS, konkrétně 13.1.3. Tato verze operačního systému nově disponuje tzv. hlasovým ovládáním. Díky tomu můžeme svůj iPad ovládat hlasem To u verze iOS 12, kterou iPady měli dříve, nebylo možné….
Čti více »Proč používat animace AKCE ve výuce?
Stáhněte si novou e-knihu, která je pokračováním prvního dílu o aplikaci Keynote. Tentokrát se podíváme na to, proč a jak používat animace AKCE ve výuce.
Čti více »Povolání v myšlenkách
V hodině výpočetní techniky jsme si s žáky devátých ročníků povídali o povolání, vyhledávali jsme si informace na wikipedii o jednotlivých povoláních podle toho, kdo by čím chtěl být.
Čti více »Seznamujeme se s iPady
V letošním školním roce je do všech tříd základní školy v Bruntále, na ulici Rýmařovská 15, nově zařazována také práce s iPady v hodině výpočetní techniky.
Čti více »iPad v hodině angličtiny
S blížícími se prázdninami je obtížné žáky namotivovat k práci, a tak jsme dnes s osmáky využili k opakování učiva o počasí aplikaci YR. K aktivitě v hodině nám stačil 1 iPad a 1 starý školní atlas, který…
Čti více »Animujeme v iPadu
Aplikace Keynote dostala grandiózní update. Pokud jsme se doteď bavili o tom, že díky Keynote můžeme vytvářet prezentace s prvky animace a vizualizace, pak nyní můžeme s klidným svědomím říkat, že v Keynote můžeme animace VYTVÁŘET. A to…
Čti více »